Varios autores han planteado diferentes interpretaciones teóricas del proceso de enseñanza-aprendizaje en esta modalidad educativa.
Marco Teorético para la Educación a Distancia
Esta teoría trata de responder las siguientes cuestiones:
- ¿Es la educación a distancia una actividad educativa?
- ¿Es la educación a distancia una forma de educación convencional?
- ¿Es posible la educación a distancia o es una contradicción?
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